THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
1. Tên đề tài luận án: “Vai trò của nhà trường quân đội trong quá trình hình thành phẩm chất chính trị của học viên đào tạo sĩ quan quân đội hiện nay”
2. Ngành: Xã hội học
3. Mã số: 9310301
4. Họ và tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Trọng Tuân
5. Khoá đào tạo: Khoá 38 (2022-2025)
6. Người hướng dẫn:
1. TS. Đỗ Văn Quân
2. PGS.TS. Nguyễn Đức Chiện
7. Cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
8. Tóm tắt các kết quả mới của luận án
8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
Từ kết quả nghiên cứu có thể khẳng định luận án đã có đóng góp mới về học thuật, lý luận như sau: Thứ nhất, hệ thống hoá và bổ sung lý luận về vai trò của nhà trường quân đội trong quá trình hình thành phẩm chất chính trị của học viên đào tạo sĩ quan quân đội. Thứ hai, xây dựng khung lý thuyết gồm ba nhóm vai chủ yếu: giáo dục lý luận chính trị; tổ chức các hoạt động bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất chính trị; xây dựng môi trường văn hóa chính trị quân sự. Thứ ba, luận án đề xuất mô hình lý luận về các yếu tố ảnh hưởng đến vai trò của nhà trường quân đội, bao gồm bối cảnh xã hội – quốc phòng, các yếu tố nội tại của nhà trường và đặc điểm của học viên. Thứ tư, luận án bổ sung cách tiếp cận mới về hình thành phẩm chất chính trị trong điều kiện chuyển đổi số và sự tác động của mạng xã hội; đồng thời cung cấp luận cứ thực tiễn sâu sắc về thực trạng thực hiện vai trò của các nhà trường quân đội hiện nay.
8.2. Những điểm mới rút ra từ kết quả nghiên cứu
Trên cơ sở phân tích thực trạng vai trò của nhà trường quân đội trong quá trình hình thành phẩm chất chính trị của học viên đào tạo sĩ quan quân đội, có thể khẳng định những điểm mới rút ra từ kết quả nghiên cứu luận án, bao gồm: Thứ nhất, các nhà trường quân đội đã thực hiện khá tốt các vai trò của mình trong giáo dục rèn luyện phẩm chất chính trị cho học viên. Thứ hai, Có nhiều yếu tố ảnh hưởng tới việc thực hiện vai trò của nhà trường quân đội, trong đó các yếu tố thuộc về các nhà trường ảnh hưởng mạnh nhất. Thứ ba, luận án đưa ra 6 giải pháp và một số khuyến nghị với các nhà trường nhằm phát huy vai trò của nhà trường quân đội trong quá trình hình thành phẩm chất chính trị của học viên đào tạo sĩ quan quân đội thời gian tới.
