THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Tên đề tài : Thiết kế và sử dụng tài liệu theo mô đun trong dạy học môn Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Mã số: 9.14.01.11
Người cứu sinh: Done Souphida
Cán bộ hướng dẫn:
PGS.TS Trần Tung
TS. Hoàng Ngọc Anh
Cơ sơ đào tạo : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Những kết luận mới của luận án
Góp phần hệ thống hóa và làm sáng tỏ thêm một số cơ sở lý luận về thiết kế và sử dụng tài liệu theo môđun trong dạy học của sinh viên Cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.
Luận án bổ sung thêm tài liệu theo môđun về Phương pháp dạy học Toán trong môn Toán học Trung học cơ sở giúp sinh viên tự học môn này ở trường Cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào. Khẳng định thêm tính khả thi và hiệu quả việc thiết kế và sử dụng tài liệu theo mô đun có hướng dẫn theo môđun hỗ trợ sinh viên sư phạm Toán tự học môn Toán học Trung học cơ sở.
Đã thiết kế và đề xuất phương án sử dụng tài liệu theo môđun nhằm nâng cao hiệu quả dạy học về Phương pháp dạy học trong môn Toán học Trung học cơ sở ở Trường Cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.
Tạo điều kiện cho giảng viên môn Toán học Trung học cơ sở (và các môn học khác) có tư liệu tham khảo để thiết kế và sử dụng học liệu theo mô đun trong dạy học ở các trường Cao đẳng.
Cấu trúc của tài liệu, nội dung tài liệu, hình thức tài liệu phù hợp với sinh viên và phù hợp với chương trình đào tạo tại các trường Cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào.
