THÔNG TIN TÓM TẮT NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Tóm tắt mở đầu
Đề tài luận án: Quản lý phối hợp nhà trường với gia đình trong giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh trung học cơ sở thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 914 01 14
Họ và tên người hướng dẫn: PGS. TS Nguyễn Xuân Thanh
Họ và tên nghiên cứu sinh: Trần Huy Đức
Cơ sở đào tạo: Học viện Khoa học xã hội.
2. Nội dung trang thông tin tóm tắt
Luận án là công trình nghiên cứu tiếp thu và ứng dụng mô hình quản lý giáo dục tiếp cận quá trình vào hoạt động phối hợp nhà trường với gia đình trong giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh trung học cơ sở thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Đây là công trình nghiên cứu đầu tiên nghiên cứu chi tiết về quản lý phối hợp nhà trường với gia đình, có hệ thống và chuyên sâu.
Ý nghĩa khoa học: Luận án hy vọng sẽ có những đóng góp cho cơ sở lý luận về quản lý phối hợp nhà trường với gia đình trong giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh trong giáo dục phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Gia đình học sinh cần được nhìn nhận như một lực lượng quan trọng trong quá trình giáo dục trong nhà trường. Để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh trung học cơ sở, cần phát huy nhiều hơn nữa vai trò của gia đình học sinh.
Ý nghĩa thực tiễn: Kết quả nghiên cứu của luận án hy vọng sẽ giúp đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, gia đình học sinh hiểu rõ hơn về vai trò và tầm quan trọng của phối hợp nhà trường với gia đình trong giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh. Bên cạnh đó, việc áp dụng các biện pháp quản lý phối hợp vào thực tiễn giáo dục trong nhà trường sẽ góp phần làm phong phú, đa dạng các hình thức giáo dục đạo đức, pháp luật cho học sinh hiện nay.
