THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
1. Tên đề tài luận án: Phát huy nhân tố chủ quan của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong giảng dạy ở các học viện Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay.
2. Ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và duy vật lịch sử
3. Mã số: 922 90 02
4. Họ và tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Nga
5. Khóa đào tạo: K37 (2021-2024)
6. Người hướng dẫn:
1. TS. Đinh Văn Thụy
2. TS. Bùi Thị Phương Thùy
7. Cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
8. Tóm tắt những kết quả mới của luận án:
8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
Luận án đưa ra quan niệm phát huy nhân tố chủ quan của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong giảng dạy ở các học viện Quân đội nhân dân Việt Nam, chỉ rõ khái niệm, chủ thể, nội dung, phương thức tiến hành phát huy. Đồng thời, luận giải những yếu tố cơ bản tác động tới quá trình phát huy nhân tố chủ quan của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong giảng dạy ở các học viện Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay.
8.2. Những điểm mới rút ra từ các kết quả nghiên cứu, khảo sát
Luận án đã khảo sát, đánh giá thực trạng, chỉ rõ những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của những ưu điểm, hạn chế trong quá trình phát huy nhân tố chủ quan của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong giảng dạy ở các học viện Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay và xác định những vấn đề đặt ra. Từ đó, luận án đã đề xuất một số giải pháp cơ bản, có tính khả thi nhằm phát huy nhân tố chủ quan của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong giảng dạy ở các học viện Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay.
Kết quả nghiên cứu của luận án có giá trị tham khảo trong việc xây dựng đường lối, chính sách nhằm phát huy nhân tố chủ quan của đội ngũ giảng viên khoa học xã hội nhân văn trong giảng dạy ở các học viện Quân đội nhân dân Việt Nam trong thời gian tới.
