THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Đề tài luận án: “Động cơ giảng dạy của giảng viên ở các học viện Quân đội nhân dân Lào hiện nay”
Ngành: Tâm lí học;
Mã số: 931 04 01
Họ và tên nghiên cứu sinh: Phu Văn Keo Luông Sỉ; Khóa 2020 – 2023
Cán bộ hướng dẫn khoa học:
1. PGS.TS Nguyễn Văn Tuân
2. TS Bùi Minh Đức
Cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị – Bộ Quốc phòng
TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Luận án đã xây dựng khung lí luận làm cơ sở cho việc nghiên cứu đề tài, trong đó xây dựng mới các khái niệm: Giảng viên ở các học viện Quân đội nhân dân Lào; Động cơ giảng dạy của giảng viên ở các học viện Quân đội nhân dân Lào. Kết quả nghiên cứu của luận án đã chỉ ra 3 mặt biểu hiện động cơ giảng dạy của giảng viên với 46 chỉ báo và luận giải các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ giảng dạy của giảng viên ở các học viện Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
2. Luận án đã chỉ ra mức độ các mặt biểu hiện về nhận thức trong động cơ giảng dạy của giảng viên; thái độ, cảm xúc trong động cơ giảng dạy của giảng viên; tính tích cực hành động trong động cơ giảng dạy của giảng viên. Kết quả nghiên cứu của luận án đã chỉ ra động cơ giảng dạy của giảng viên ở các học viện Quân đội nhân dân Lào hiện nay đang ở mức thúc đẩy mạnh, trong đó biểu hiện nhận thức cao hơn biểu hiện thái độ, cảm xúc và tính tích cực. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy sự chuyển biến về động cơ giảng dạy ở các nhóm giảng viên khác nhau. Bên cạnh đó, luận án cũng chỉ ra có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến động cơ giảng dạy của giảng viên, trong đó, yếu tố năng lực sư phạm quân sự của giảng viên có ảnh hưởng mạnh nhất; phân tích 02 chân dung tâm lí điển hình và đề xuất được các biện pháp tâm lý – xã hội phát triển động cơ giảng dạy cho giảng viên ở các học viện Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
3. Đề tài luận án là vấn đề nghiên cứu vừa cơ bản, vừa cấp thiết, có ý nghĩa về lí luận và thực tiễn. Kết quả nghiên cứu của luận án góp phần bổ sung, phát triển và làm phong phú thêm lí luận về động cơ giảng dạy của giảng viên, làm cơ sở vận dụng trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng đội ngũ giảng viên có đủ phẩm chất, năng lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học ở các học viện Quân đội nhân dân Lào hiện nay.
