THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
1. Tên luận án: Chất lượng đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào giai đoạn hiện nay
2. Ngành: Xây dựng Đảng và Chính quyền nhà nước
3. Mã số: 9 310202
4. Tên và họ nghiên cứu sinh: Souphaphone Khamsing
5. Khóa đào tạo: Khoá 36 (2020-2023)
6. Người hướng dẫn khoa học:
1. TS. Lê Thị Minh Hà
2. PGS.TS. Lâm Quốc Tuấn
7. Tên cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
8. Tóm tắt các kết quả của luận án
8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
gia Lào. Làm rõ khái niệm, nội dung chất lượng của đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc
– Chỉ ra nguyên nhân; xác định những vấn đề đặt ra trong việc nâng cao chất lượng của đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào hiện nay.
– Đề xuất hệ giải pháp nâng cao chất lượng của đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào hiện nay, trong đó, có 2 giải pháp có trọng tâm hiện nay: Một là, tiếp tục xây dựng, hoàn thiện các tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào; hai là, đổi mới công tác tạo nguồn, tuyển chọn, quy hoạch, quản lý và đánh giá đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục, đào tạo.
8.2. Những điểm mới rút ra từ kết quả nghiên cứu, khảo sát
1) Khảo sát, đánh giá thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên của ĐHQG Lào; chỉ rõ ưu điểm, khuyết điểm, nguyên nhân và những vấn đề đặt ra.
2) Đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng của đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào như sau: 1. Tạo sự chuyển biến về nhận thức, trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng trong nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào; 2. Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện các tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào; 3. Đổi mới công tác tạo nguồn, tuyển chọn, quy hoạch, quản lý và đánh giá đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục, đào tạo; 4. Tăng cường giáo dục, bồi dưỡng nâng cao phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, trình độ mọi mặt đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào; 5. Thực hiện tốt chính sách tạo động lực công tác cho đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào; 6. Phát huy tính tích cực, chủ động trong tự học tập, tự nghiên cứu và rèn luyện nâng cao phẩm chất, năng lực nghề nghiệp đội ngũ giảng viên của Đại học Quốc gia Lào.
