Đề tài luận án: Bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông
Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Mã số: 62 14 01 11
Nghiên cứu sinh: Thái Thị Hồng Lam
Người hướng dẫn:
1. GS. TS. Nguyễn Văn Nghị
2. TS. Nguyễn Văn Thuận
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Vinh
Những kết luận mới của Luận án:
– Luận án đã đưa ra một cách quan niệm về tư duy thuận nghịch, làm rõ nội hàm của tư duy thuận nghịch trên cơ sở nêu lên và làm sáng tỏ 6 thành tố của năng lực tư duy thuận nghịch trong môn Toán.
– Luận án đã đưa ra 3 mức độ biểu hiện của năng lực tư duy thuận nghịch của học cinh trong môn Toán.
– Luận án đề xuất 5 biện pháp sư phạm góp phần bồi dưỡng tư duy thuận nghịch cho học sinh trong dạy học môn Toán ở trường Trung học phổ thông.
