THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Tên đề tài: “Sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh lí thực vật cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học ở các trường Cao đẳng Sư phạm”.
Chuyên ngành : Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Sinh học.
Mã số : 9140111
Nghiên cứu sinh: Đỗ Thị Loan
Cán bộ hướng dẫn: GS. TS. Đinh Quang Báo
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Những kết luận mới của luận án
1. Đề tài đã xác định được cấu trúc kĩ năng làm thí nghiệm, từ đó, xây dựng được bộ công cụ đánh giá kĩ năng làm thí nghiệm của sinh viên Sư phạm Sinh học.
2. Đề tài đề xuất được quy trình sử dụng thí nghiệm theo hướng nghiên cứu trong dạy học Sinh lí thực vật gồm 7 bước.
3. Đề tài đề xuất 3 mức độ sử dụng quy trình tổ chức sử dụng thí nghiệm trong dạy học Sinh lí thực vật có sự gia tăng mức độ tham gia của sinh viên trong quá trình dạy học chủ đề Sinh lí thực vật.
4. Đề tài đề xuất được một số dạng bài tập đánh giá: kiến thức Sinh lí thực vật, hiểu biết của sinh viên về thí nghiệm và kĩ thuật phòng thí nghiệm, kĩ năng thiết kế thínghiệm, kĩ năng làm thí nghiệm, kĩ năng liên hệ dạy học thí nghiệm ở phổ thông.
5. Đề tài cũng đề xuất việc tích hợp rèn luyện nghiệp vụ sư phạm về sử dụng thínghiệm ở phổ thông trong quá trình dạy học Sinh lí thực vật cho sinh viên Sư phạm Sinh học ở trường Cao đẳng Sư phạm.
6. Quá trình thực nghiệm và phân tích kết quả định lượng và định tính kết quả thu được đã khẳng định tính hiệu quả và khả thi của đề tài.
