THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Đề tài luận án: “Vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học”.
Ngành: Lý luận và Lịch sử giáo dục;
Mã số: 914 01 02
Họ và tên nghiên cứu sinh: Lâm Hải Đăng;
Khóa 2021 – 2024
Cán bộ hướng dẫn khoa học:
1. PGS, TS Thân Văn Quân
2. PGS, TS Nguyễn Thị Thanh Hồng
Cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị – Bộ Quốc phòng
TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Luận án đã xây dựng được khung lý luận làm cơ sở cho việc nghiên cứu đề tài, trong đó đã hệ thống, khái quát các khái niệm cơ bản: vấn đề, vấn đề học tập, dạy học nêu vấn đề, vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học; xác định được nội dung và điều kiện vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học; chỉ rõ những năng lực cần phát triển cho học viên và các yếu tố tác động đến vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học.
2. Luận án đã khảo sát, đánh giá, phân tích thực trạng về dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội; dạy học nêu vấn đề và vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học; mức độ ảnh hưởng của các yếu tố tác động đến vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học, chỉ ra nguyên nhân của thực trạng. Trên cơ sở đó đề xuất yêu cầu và hệ thống biện pháp vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học.
3. Đề tài luận án là vấn đề nghiên cứu vừa cơ bản, mang tính cấp thiết, có ý nghĩa về lý luận và thực tiễn. Kết quả nghiên cứu của luận án góp phần bổ sung, phát triển, làm phong phú thêm lý luận dạy học về vận dụng dạy học nêu vấn đề trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo hướng phát triển năng lực người học.
